Technology & Innovation G5

ANTIGUAS CIVILIZACIONES, APORTE TECNOLÓGICO Y SU EVOLUCIÓN EN EL TIEMPO Indagación sobre el aporte tecnológico y sistemas de las grandes civilizaciones. Ubicación en Lugar y Tiempo ¿Qué sistemas y tecnologías nos han heredado las civilizaciones antiguas? ¿Hasta qué punto están conectados los sistemas y tecnologías actuales con los de civilizaciones pasadas? ¿Cómo evolucionan los sistemas y las tecnologías a través del tiempo? ¿Cómo influyen las civilizaciones pasadas en nuestra vida cotidiana? ¿Por qué se desarrollaron sistemas o tecnologías en algunas culturas? 10 Oldest ancient civilizations ever existed https://www.ancienthistorylists.com/ancient-civilizations/10-oldest-ancient-civilizations-ever-existed/ Ancient civilizations for kids and teachers https://sites.google.com/site/1ancientcivilizationsforkids/home Ancient History http://www.ancienthistory.mrdonn.org/ Ancient Civilizations - Social Studies for Kids http://www.socialstudiesforki...

Miss Rebeca Rivas - Ms. Carla Atkins LAS MÁQUINAS Las máquinas son mecanismos que hacen que el trabajo sea más fácil y rápido, porque ayudan a aumentar nuestra fuerza. MÁQUINAS SIMPLES   Y COMPUESTAS Desde la Prehistoria los primeros seres humanos utilizaron máquinas simples para empujar, tirar, levantar, partir o aplastar cosas. Más tarde las máquinas simples se usaron para remar, para la construcción de las primeras viviendas, para obtener leña, para trasportar cargas pesadas de un lugar a otro… Hoy en día podemos encontrar máquinas simples en cualquier lugar, alrededor de nosotros. Las  máquinas simples   están formadas por una o por pocas piezas y sirven para modificar las fuerzas. Las  máquinas compuestas  están formadas por muchas piezas diferentes y combinan muchas máquinas simples, tales como palancas, ruedas, poleas y engranajes para realizar su trabajo. Useful links: Máquinas Simples y Compuestas - By Happy Lear...

Follow the procedures to cite the information from online sources according to APA style: Activity: Resources to cite: E-books: El Rey León  El Arbol de los Zapatos E-Magazines - Article: National Geographic Reader Digest Time Time for Kids Online Regular Publications: The New York Times El Comercio Perú La República Peru Diario Marca - España Todo Sport WebSites: Green Peace Unicef World Wildlife Fund Harvard University YouTube Videos: Honestidad Académica  - By Chaarly821 Historia de Lego  - Drawing Things LEGO - La historia de los ladrillos de plástico más famosos del mundo  - Cocóptero Datos Qué son los robots  - Brainpop Componentes de un robot  - Educare Robótica, la evolución educativa  - INEDIT Evolución de la Robótica  - Epson España Also useful: APA Style Tomyumtumweb.com

Academic Honesty / Probidad Académica Useful information: Probidad académica: de losprincipios a la práctica  Conferencia del IB en las Américas - Julio 2014 Academic honesty: principles to practice IB Africa, Europe & Middle East Regional Conference - October 2014 La Probidad Académica en los ambientes virtuales de aprendizaje - Por José Javier Sanz Gil  Propiedad Intelectual - Por la Universidad Autónoma de Baja California Plagiarism - By Brainpop Copyright - By Brainpop Paraphrasing - By Brainpop Honestidad Académica - By Chaarly821 What is Plagiarism? - By Clickview El Plagio, como evitarlo y detectarlo - Universidad Politécnica de Valencia Plagiarism Video for Schools - Richards Digital Media How Not To Plagiarize - By Emily Graves

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Reconociendo las Piezas de Lego Set 9686 1. Reconoceremos las piezas por su forma, nombre, color, función y cantidad en el set 9686.  - BrickSet 2. Refuerzo "Trabajo en Equipo" y "Roles" asignados. 3. Unidad de medida de Lego. 4. Ensamblaje con conectores y s oportes reforzados. 5. Desafío STV-1 .  El programador abre el archivo de inventario desde su email, debe completar los datos solicitados, una vez terminado el inventario final enviar el archivo a las misses. Estructuras Básicas:

Welcome to the ICT 2018 https://globaldigitalcitizen.org/turning-students-into-good-digital-citizens We all use the Internet regularly and effectivelly, that makes us digital citizens. As digital citizens interacting with a digital world,  we should know how important it is to follow an ethical behaviour. http://emerson.livoniapublicschools.org/our_school/news/emerson_headlines/be_a_good_digital_citizen   A good digital citizen is  someone  who understands the rights and responsibilities that come with being online and  someone  who uses technology in a positive way. Today you should : Recognize your personal information (user / password). Recognize some of the school facilities. Find a shared document about  Digital Behaviour in Abraham Lincoln School,  and read it. Copyright and Plagiarism Brainpop: Copyright Brainpop: Plagiarism https://www.flickr.com/photos/venosdale/12042191605 Being a good dig...